Мозг писателя на бумаге: в Башкирии школьник пообещал оторвать руки тому, кто готовил тесты

14 июня 2011.

Стали известны результаты первого обязательного единого госэкзамена по русскому языку, который состоялся 30 мая.

Русскому поможет математика

В этом году самый массовый экзамен сдавали 27448 человек. Средний балл составил 60 (в прошлом году 57). Не прошли минимальный порог 660 человек. Прошлым летом таких было около тысячи, но в окончательном списке «двоечников» оказалось всего 236. Дело в том, что если школьник справится со вторым обязательным экзаменом (по математике), то он имеет возможность пересдать проваленный русский язык в резервный день. Этим правом воспользовались многие. Некоторые улучшают свои показатели с помощью апелляции.

На 100 баллов русский язык знает только один ученик, из Стерлитамака. В прошлом году таких знатоков было два.

Председатель республиканской предметной комиссии по русскому языку Альмира Ямалетдинова говорит, что некоторый прогресс налицо. Три года назад при проверке было обнаружено три тысячи пустых бланков: дети так и не приступили к выполнению части С – написанию сочинения. В этом году не осиливших творческую часть в три раза меньше.

 «Впадаю в изумлённое состояние»

Тем не менее, эксперты, проверяющие творческую часть заданий по русскому языку, ежегодно собирают «богатый» урожай перлов. Вот часть нынешних:

Некоторые приходится расшифровывать:

Уческовый (имеется в виду участковый…)

Просила его ниористовывать (не арестовывать…)

Ты всё поял? Кто-то считает, что в слове «понял» буква «н» необязательна. Причем это не единичная опечатка, в таком виде слово употреблено по всему тексту.

Кто-то, как Маяковский, сочинял неологизмы:

Его кумизировали (то есть сделали кумиром)

Тщетно пытаясь вспомнить название произведения Виктора Астафьева «Царь-рыба», многие предлагали свои варианты - «Царь и рыба», «Человек-рыба». А «Прощание с Матёрой» Валентина Распутина превращалось в «Прощание с Матрёной» и даже… в «Прощание с мёртвой»…

Кто-то рассказывает жуткие истории:

Красота литературы – это мозг писателя, только красиво выложенный на бумагу.

Однажды я утонула на озере, а это озеро я так сильно любила. Но когда утонула в этом озере, то больше никогда сюда не приходила.

Пытаются анализировать:

В этом тексте главной проблемой автора является его любовь к берёзе.

Рассуждают о жизни:

Нормальный жизненный путь – это роковая ошибка человека, так как не получишь ни машину, ни хорошую одежду.

Бабка должная была попросить новое корыто, а всего остального добиваться сама!

Нашлись те, кого вдохновил экзаменационный текст:

Читая данный текст жадными глазами, я чувствую, как кровоточит моё сердце. Я впадаю в изумлённое состояние всей душой.

И, наконец, выразили отношение к экзамену:

Нравится ли мне этот текст? Да я бы руки оторвал тому, кто включил его в ЕГЭ! Два часа раздумий, и нашёл только позицию автора.

Вот сейчас я сдам ЕГЭ и всё забуду. Все, что я учила, готовила, я отправлю в ящик прошлого и спокойно вздохну.

Радует, что кого-то ЕГЭ всё-таки заставил пересмотреть жизненные позиции и сделать правильный вывод. В конце сочинения с безумным количеством ошибок девушка признается:

Я сейчас токо понила, что нада было всетаки учится…

Полное собрание перлов - здесь.